Раннее выявление нарушений зрения детей позволяет офтальмологам своевременно назначать профилактические мероприятия и лечение, стабилизировать развитие патологии и предотвращать возникновение осложнений. Тем не менее существующая система офтальмологической службы не позволяет проводить регулярные медицинские осмотры всех детей школьного возраста. Целью нашего исследования было разработать и внедрить в практику метод дистанционного скринингового обследования школьников с использованием средств телекоммуникации. Материал и методы. Мы разработали интерактивную компьютерную программу для дистанционного исследования остроты зрения, функционального состояния рефракции, диагностики астигматизма и патологии макулярной области. Результаты исследования автоматически записывались в компьютерную базу данных. Программа была размещена на сайте нашей клиники. Скрининг проводился одновременно для 5 школьников, которые сидели в компьютерном классе своих школ. В зависимости от количества проводимых тестов исследование длилось от 4 до 8 мин для группы. Результаты и их обсуждение. Дистантный скрининг зрения проведен 28983 школьникам. Острота зрения 1,0-0,9 выявлена у 14 345 человек (49,5 %), 0,8-0,2 - у 11 187 человек (38,6 %) и ниже 0,1 - у 3451 человека (11,9 %). Тест не является специфичным по виду патологии, но позволяет сделать вывод, что сниженное зрение имеет место более чем у половины школьников. Метод дистанционного обследования зрения надежен и высокоэффективен. База данных результатов обследования помогает диагностировать патологию на ранней стадии, отслеживать ее динамику и своевременно информировать родителей о необходимости расширенного обследования и офтальмологического лечения их детей.
Early detection of children sight disturbances allows ophthalmologists to prescribe in time preventive activities and treatment, to stop developing pathology, and to prevent complications initiation. The purpose of our study was to elaborate and introduce into practice a method of distant screening examinations of schoolchildren using telecommunication facilities. Material and methods. We developed an interactive computer program for distant examination of visual acuity, long or short sight shift in refraction , diagnostics of astigmatism and pathology of macular area. The results of the examination were automatically recorded in a computer database. The program was hosted on the clinic website. Examination was performed simultaneously for up to 5 schoolchildren sitting in a computer class of their schools. The examination lasted from 4 to 8 minutes for the group depending on the quantity of the invoked tests. Results and discussion. 28,983 schoolchildren underwent the distant screening of vision. Visual acuity of 1.0-0.9 was revealed in 14345 people (49.5 %), 0.8-0.2 - in 11187 people (38.6 %) and less than 0.1 - in 3451 people (11.9 %). The test is not specific in terms of the type of pathology, but it allows us to conclude that more than half of schoolchildren have a reduced vision. A method of distant screening vision examinations is reliable and high-performance. Database of the examination results is helpful to diagnose pathology at early stage, to track its dynamics and to inform parents in time on whether an expanded investigation and ophthalmological treatment of their children is necessary.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.